Publié le 25 mars 2021
Le Conseil de vie collégienne est une instance d'échanges et de dialogue entre élèves et entre les élèves et les membres de la communauté éducative. Il est de ce fait un lieu d'expression pour les élèves.
Publié le 25 mars 2021
Le Conseil de vie collégienne est une instance d'échanges et de dialogue entre élèves et entre les élèves et les membres de la communauté éducative. Il est de ce fait un lieu d'expression pour les élèves.
Publié le 29 mars 2021
Autorisations d'absence pouvant être accordées aux personnels de l'académie de Limoges
Publié le 31 mars 2021
La journée nationale de l'innovation se déroulera le 7 avril à Poitiers en digital. Cette onzième édition est pour la première fois déconcentrée.
Publié le 31 mars 2021
Exercice du droit de grève pour les enseignants du 1er degré (réglementation)
Publié le 31 mars 2021
Le groupe AGIR'ED, composé de professionnels du Conseil départemental et de l'éducation nationale, propose aux écoles du département un temps d'échange sur la protection de l'enfance.
Publié le 31 mars 2021
Publié le 09 avril 2021
Le prix "Non au harcèlement" est organisé par le ministère chargé de l’Éducation nationale avec le soutien de la Mutuelle MAE.
Publié le 14 avril 2021
Les Écol’eau Bortois du collège Marmontel de Bort-les-Orgues, lauréats du concours national Jeunes Reporters pour l'Environnement, sont en lice pour le prix international Young Reporters for the Environment (YRE).
Publié le 14 avril 2021
Adaptation des modalités d'organisation de l'examen du baccalauréat au contexte sanitaire.
Publié le 16 avril 2021
Les vacances sont aussi un moment précieux pour continuer à apprendre autrement et à s’enrichir. Des stages de réussite sont proposés aux élèves sous forme de classes virtuelles.
Publié le 26 avril 2021
France Télévisions propose le jeudi 20 mai 2021 la troisième édition de « Tous prêts pour la dictée ! ».
Publié le 26 avril 2021
L'association Inversons la classe ! reconnue complémentaire de l'enseignement public, impulse et accompagne le développement de nouvelles pratiques pédagogiques : classes inversées et des pédagogies actives.