Le lycée professionnel Delphine-Gay au service du bien-être des personnes âgées

Les élèves des filières esthétique et Accompagnement, soins et services à la personne du lycée professionnel Delphine-Gay ont accompagné des résidentes de l’EHPAD d’Ajain dans une démarche de bien-être et de valorisation de l’estime de soi, dans le cadre du concours national « Miss grand-mère ».

Initié par une professionnelle du secteur médico-social, le concours national « Miss grand-mère »,  a pour objectif de revaloriser l’image et l’estime de soi des personnes âgées en établissement à travers grâce à des prestations de coiffure et d’esthétique. Plusieurs élèves du lycée Delphine-Gay de Bourganeuf participent à ce projet à forte dimension humaine et professionnelle :

  • Première et Terminale bac pro coiffure ;
  • 2e année de CAP coiffure ;
  • Terminale esthétique, cosmétique et parfumerie (ECP) ;
  • Première accompagnement, soins et services à la personne (ASSP).

Encadrée par les équipes pédagogiques et portée par le bureau des entreprises de l’établissement, cette action permet aux élèves de s’investir dans une situation professionnelle concrète. Les élèves ont été impliqués à chaque étape du projet, de la préparation de la journée à l’accueil des résidentes.

Accueillies au sein du lycée, mercredi 21 janvier, les résidentes de l’Ehpad d’Ajain ont ainsi partagé un déjeuner à la cantine de l’établissement avant que les élèves leur prodiguent divers soins sur les plateaux techniques. Les élèves ont réalisé des soins esthétiques, maquillage et coiffure, en veillant au confort, à l’écoute et au respect des besoins de chacune.

Au-delà des gestes techniques, ce projet intergénérationnel favorise le développement de compétences transversales telles que la posture professionnelle, la communication, le travail en équipe et la relation à la personne, compétences indispensables à l’insertion professionnelle des élèves.

La journée s’est conclue par un temps convivial organisé par les élèves de la filière ASSP. Ce moment a illustré la complémentarité des formations et l’engagement de l’établissement dans des projets pédagogiques porteurs de sens, ancrés dans le territoire et ouverts sur le monde professionnel.

Mise à jour : février 2026