Offre spécifique personnels d'encadrement

Nombre d'abonnés : 8

Identifier les ressorts de la motivation - Adapter ses pratiques managériales en vue de renforcer l'implication de son équipe - Traiter les situations de démotivation - Formaliser des objectifs communs - Responsabiliser ses collaborateurs par la délégation - Comprendre l'utilité et la portée de l'entretien professionnel annuel

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 3

Comprendre les principes fondamentaux de la méthode Agile. Maîtriser certains outils et techniques de gestion de projet Agile. Savoir appliquer les méthodes agiles dans différents contextes. Développer les postures nécessaires pour diriger et contribuer à des projets Agile avec succès.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 7

Comprendre les enjeux et les impacts du numérique sur les pratiques managériales. Acquérir des compétences en utilisation des outils numériques pour la gestion d'équipes et de projets. Développer des stratégies pour améliorer la communication et la collaboration à l'ère numérique.

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 10

Comprendre l'utilité et la portée de l'entretien professionnel annuel - Préparer et conduire l'entretien annuel en fonction des étapes prescrites - Favoriser un échange ouvert et faciliter l'expression du collaborateur - Permettre au cadre de valoriser l'entretien dans sa pratique managériale quotidienne - Rédiger le compte rendu de l'entretien professionnel.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

L’élaboration du budget constitue une étape essentielle du pilotage financier d’un EPLE. Cette formation vise à permettre aux équipes de direction d'EPLE (Chefs d'établissement et SGE) de réactualiser les acquis leurs connaissances sur les principes budgétaires et le cadre réglementaire applicables, d’identifier les différentes étapes de construction du budget en cohérence avec les priorités de l’établissement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

La protection de l’enfance constitue une responsabilité partagée par l’ensemble des acteurs de la communauté éducative. Cette formation permet de mieux comprendre le cadre juridique et institutionnel de la protection de l’enfance, de repérer les situations préoccupantes et de connaître les procédures de signalement et d’accompagnement adaptées.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

L’ouverture internationale constitue un levier de développement pour les EPLE, favorisant l’enrichissement des parcours des élèves et le rayonnement de l’établissement. Ce module permet d’identifier les différentes formes de coopération internationale, de comprendre les dispositifs et partenariats mobilisables, et d’intégrer la dimension européenne et internationale dans le projet d’établissement. Les participants disposeront de repères et d’exemples concrets pour développer une stratégie d’ouverture adaptée à leur contexte et à leurs ambitions.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 6

Ce module accompagne les personnels de direction et les équipes éducatives dans la conception, le pilotage et le suivi des projets Erasmus+ en EPLE. Il permet de comprendre les enjeux de l’ouverture européenne et internationale, d’identifier les opportunités offertes par le programme Erasmus+, et de maîtriser les principales étapes d’un projet : définition des objectifs, constitution des partenariats, montage du dossier, gestion administrative et financière, suivi des mobilités et valorisation des résultats. Les participants bénéficieront de repères méthodologiques et d’outils pratiques pour sécuriser la mise en œuvre de leurs projets et favoriser leur impact sur l’établissement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 5

La communication numérique est devenue un levier essentiel pour valoriser les projets, les réussites et l’identité d’un établissement scolaire. Ce module permet aux personnels d’encadrement de maîtriser les principaux outils de communication numérique tout en respectant le cadre juridique applicable aux EPLE. Il apporte des repères pour concevoir une communication efficace, cohérente et sécurisée, adaptée aux différents publics de l’établissement, et contribuant à renforcer son attractivité et son rayonnement.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 10

Une communication efficace favorise la qualité des relations professionnelles et la coopération au sein des équipes. Ce module permet d'acquérir les fondamentaux de la communication en situation professionnelle, d'identifier les mécanismes influençant les échanges et de développer une communication claire.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 2

La qualité de la relation avec les usagers constitue un enjeu majeur du service public. Ce module propose des méthodes permettant d'améliorer l'expérience usager en développant une communication bienveillante, efficace et adaptée aux attentes des différents publics tout en garantissant la qualité du service rendu.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

L'expérience collaborateur contribue à l'engagement des agents, à la qualité de vie au travail et à l'attractivité des organisations. Cette formation permet de comprendre les facteurs qui influencent cette expérience et d'identifier les leviers de communication favorisant une marque employeur positive et un environnement de travail attractif.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 15

Les situations de tension nécessitent une communication adaptée afin de préserver la qualité des relations professionnelles. Cette formation apporte des outils permettant de prévenir les conflits, d'apaiser les situations complexes et de favoriser un dialogue constructif dans le respect des personnes et des missions du service public.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 10

Le feedback constitue un levier essentiel d'amélioration individuelle et collective. Cette formation permet de développer une communication constructive favorisant l'expression des attentes, la reconnaissance des réussites et l'accompagnement des axes de progrès dans un climat de confiance et de coopération.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 9

Identifier les différents régimes de responsabilité applicables à leur fonction. Comprendre les conditions d'engagement de la responsabilité civile, pénale, administrative et disciplinaire. Appliquer les principes de prévention et de gestion du risque juridique dans leurs pratiques professionnelles. Réagir de manière appropriée en cas de mise en cause.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 9

Les missions de gestion, d’encadrement et de prise de décisions relatives aux usagers, aux agents, à l’organisation du service ou aux relations avec les usagers expose régulièrement les personnels d’encadrement et direction à des risques de contentieux, parfois liés à des erreurs de procédure ou de forme. Cette formation vise à répondre à ces enjeux opérationnels en apportant des repères clairs sur les conditions de légalité des actes administratifs, les voies et délais de recours, ainsi que les bonnes pratiques de prévention du contentieux.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 17

Présentation des différents échelons administratifs et pédagogiques du système éducatif français, leur articulation et leur relation avec les partenaires, les collectivités locales et les préfectures.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 29

Contexte - Composition générale de la Fonction Publique - Structures de la Fonction Publique - Carrière du fonctionnaire - Droits et obligations de la Fonction Publique - Régime disciplinaire

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 13

Présentation de l'organisation et du fonctionnement de l'Enseignement supérieur français: gouvernance, budget, organisation et structures.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 10

Jeudi 14 janvier 2027. Identifier les différents régimes de responsabilité applicables à leur fonction. Comprendre les conditions d'engagement de la responsabilité civile, pénale, administrative et disciplinaire. Appliquer les principes de prévention et de gestion du risque juridique dans leurs pratiques professionnelles. Réagir de manière appropriée en cas de mise en cause.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 7

Les missions de gestion, d’encadrement et de prise de décisions relatives aux usagers, aux agents, à l’organisation du service ou aux relations avec les usagers expose régulièrement les personnels à des risques de contentieux, parfois liés à des erreurs de procédure ou de forme. Cette formation vise à répondre à ces enjeux opérationnels en apportant des repères clairs sur les conditions de légalité des actes administratifs, les voies et délais de recours, ainsi que les bonnes pratiques de prévention du contentieux.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 20

La rédaction administrative est un outil essentiel de communication et de sécurisation de l’action publique. Cette formation permet d’acquérir les méthodes et les règles de rédaction propres aux écrits administratifs. Elle vise à produire des écrits et documents clairs, structurés, précis et adaptés aux exigences de l’environnement professionnel.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 21

Les établissements publics locaux d’enseignement (EPLE) constituent le cadre d’exercice de nombreux personnels de l’Éducation nationale. Cette formation permet de comprendre leur organisation, leur fonctionnement et leurs principales instances. Elle apporte les repères essentiels pour appréhender les responsabilités des acteurs et les mécanismes de gouvernance des établissements.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 7

La gestion des assistants d’éducation (AED) nécessite de maîtriser les règles relatives à leur recrutement et à leur contrat de travail. Cette formation apporte les repères nécessaires pour comprendre le cadre applicable, sécuriser l’élaboration et le suivi des contrats et gérer les principales situations administratives rencontrées au cours de leur engagement.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 11

Le temps de travail et la gestion des congés constitue un élément essentiel de la carrière des agents publics. Cette formation permet de maîtriser les règles relatives au temps de travail, aux congés et aux absences des agents publics. Elle apporte les connaissances nécessaires pour sécuriser leur gestion administrative, comprendre leurs incidences sur la paie et appliquer les principaux dispositifs réglementaires, notamment en matière de congés pour raison de santé.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 10

Les positions administratives jalonnent le parcours professionnel des agents publics et répondent à des règles précises. Cette formation permet de connaître les différentes positions statutaires, leurs conditions d'application et leurs conséquences sur la situation administrative, la rémunération et la carrière des agents.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 8

Le statut général de la fonction publique définit les droits, les obligations et les principes régissant la carrière des agents publics. Cette formation permet d'en comprendre les fondements, les principales dispositions et leurs conséquences sur la gestion quotidienne des ressources humaines.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 14

Le dossier individuel constitue un document de référence tout au long de la carrière d'un agent. Cette formation permet de maîtriser les règles relatives à sa constitution, à son alimentation, à sa conservation et à sa consultation, dans le respect des obligations réglementaires et de la protection des données personnelles.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 4

Prévention des Violences, Discriminations, Harcèlements et Agissements Sexistes (VDHAS) : un enjeu de diversité et d’égalité réelle dans ses pratiques professionnelles. Cette formation pour tous, interactive comprend des temps d’apports de connaissances juridiques et des mises en situation concrètes sous forme d’ateliers afin : .D’appréhender les mécanismes conduisant aux VDHAS et comment les neutraliser. .De connaître le cadre juridique des VDHAS et les sanctions encourues. .D’informer sur le dispositif académique de recueil et de traitement d’actes de VDHAS (dispositif stopdiscri. .De connaître les conséquences en terme d’inégalités professionnelles et de promotion de la diversité .D’apporter un outillage complet pour les lutter ou les prévenir individuellement ou collectivement.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 75

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation vise à préparer les futurs formateurs à intervenir sur les thématiques de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes ainsi que sur la prévention des violences, discriminations, harcèlements et agissements sexistes (VDHAS). Elle permet d’acquérir les connaissances réglementaires et méthodologiques nécessaires, de développer une posture adaptée à l’animation de ces sujets sensibles et de maîtriser les outils pédagogiques favorisant la sensibilisation, la réflexion et l’évolution des pratiques professionnelles.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 19

La santé des femmes au travail constitue un enjeu majeur de qualité de vie au travail et d’égalité professionnelle. Cette conférence apporte des repères sur les spécificités de la santé féminine, leurs impacts sur les parcours professionnels et les leviers permettant de promouvoir un environnement de travail plus inclusif et durable.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 14

L’intelligence artificielle offre de nouvelles possibilités pour accompagner les personnels d’encadrement dans leurs activités quotidiennes. Cette formation permet d’identifier les usages pertinents de l’IA pour faciliter la rédaction, l’analyse, la synthèse, la préparation de supports ou l’organisation du travail, tout en adoptant des pratiques responsables, sécurisées et adaptées au contexte professionnel.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 4

WebI Requêtes permet d’exploiter les données issues des systèmes d’information afin de produire des extractions, des indicateurs et des tableaux de suivi. Cette formation vise à développer l’autonomie des utilisateurs dans la création et l’exploitation de requêtes adaptées à leurs besoins de pilotage, d’analyse et de gestion.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 4

Cette formation s'adresse aux utilisateurs souhaitant approfondir leur maîtrise de Web Intelligence (Business Objects). Elle permet de concevoir des requêtes complexes, d'exploiter des volumes importants de données et de produire des analyses avancées. Les participants développeront leur capacité à construire des outils de pilotage et d'aide à la décision.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 9

La protection des données personnelles constitue une obligation réglementaire pour les EPLE et un enjeu majeur de confiance pour les usagers. Ce module permet aux personnels d’encadrement d’identifier leurs responsabilités en matière de RGPD, de comprendre les principes essentiels de la protection des données et de mettre en œuvre les bonnes pratiques au sein de leur établissement. Il propose des repères concrets pour sécuriser les traitements de données, prévenir les risques et renforcer la conformité de l’établissement.

Modalité : Hybride

Durée : 1 heure

Places : 60

Nombre d'abonnés : 3

Connaitre les règles applicables en matière de santé, sécurité et conditions de travail. Public cible : Chef(fe)s d'établissement ou IEN de circonscription souhaitant connaitre ou mettre à jour leurs connaissances en matière de Santé Sécurité et Conditions de Travail une journée en décembre 2025 Intervenants : Nicolas LECLERC (ISST), Frédéric ROUSSY (CPA)

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 12

La maîtrise des moyens de première intervention constitue un élément essentiel de la prévention des risques en milieu professionnel. Cette formation permet aux agents de connaître les principes de base de la lutte contre l’incendie et d’acquérir les gestes nécessaires à l’utilisation des extincteurs en toute sécurité. À travers des apports théoriques et des mises en situation pratiques, les participants développeront les réflexes adaptés pour réagir efficacement face à un départ de feu et contribuer à la sécurité collective.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 16

Protection, alerte, arrêt d’hémorragie, positions d’attente et latérale de sécurité, réanimation cardiaque avec utilisation d'un défibrillateur (Référentiel national GQS).

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 15

Les risques psychosociaux (RPS) peuvent avoir des conséquences importantes sur la santé des agents, le climat de travail et le fonctionnement et la cohésion d'une équipe. Cette conférence propose un temps d'échange qui permettra de mieux comprendre les facteurs de risques, d’identifier les signaux d’alerte et de mobiliser les leviers de prévention et d’action adaptés.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 200

Nombre d'abonnés : 7

Sous le format de journées collaboratives au 110 BIS , accompagner l'impulsion de la démarche globale de promotion de la santé - citoyenneté en établissement et la labellisation Edusanté si souhaitée. Développer les compétences des membres pilotes de l’établissement acteurs de projets pour l'appropriation de cette démarche. Sous un nouvel angle, articuler et mettre en lisibilité les actions menées au sein de l'établissement (Projet d'EPLE, CESCE...) et celles projetées. Co- construire en équipe en lien avec des partenaires. Echanger sur les pratiques plurielles. Ressources et outils- Label Edusanté-

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 27

Formation destinée aux neo-formateurs ou personnels désirant s'engager dans la formation d'adultes. Principes de l’andragogie Mettre en place les conditions de bon déroulement de la formation Le cadre éthique et déontologique de l’action de formation Utiliser SOFIA FMO comme outil de communication avec l’EAFC et les stagiaires Présentation de M@gistère Distanciel, 3x1h30

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 21

Les recueils de besoins en formation : les méthodes qui permettent de : 1. clarifier l'origine demande (institutionnelle / apprenants) 2. identifier les besoins (savoir / savoir être / savoir-faire) 3. identifier le public 4. identifier les objectifs / les attendus 5. identifier les contraintes 6. reformuler la demande 7.différencier les notions d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique Distanciel, 2h le 16/12/2026 - 14h00-16h00

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 26

-Exposé interactif, étude de cas, jeu de rôle, pédagogie inversée… -Panorama d’outils, y compris numériques, pour l’animation. -Les phases de développement d’un groupe (Tuckman). -Les techniques de questionnement, de relance, de régulation, de rétroaction. -Stratégies face aux résistances, conflits, passivité. -Les postures -Les moyens pour accompagner le groupe en formation et les stagiaires tout au long du processus de formation (avant, pendant, après) -Analyse de différentes situations problématiques en formation (études de cas) Présentiel, 6h le 03/02/2027 - 09h00-12h00 / 13h30-16h30

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 22

* Accompagner le collectif et l’individu * Communication verbale et non verbale pour créer la confiance et l'engagement. * La communication à distance (institutionnelle) : fond et forme Distanciel, 03 Mars 2027 - 14h00-16h00

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20

Nombre d'abonnés : 24

* Les grands principes de l’ingénierie pédagogique pour structurer, scénariser, concevoir sa formation : •Séquençage en unités de formation •Choix des modalités de formation et d’animation •Objectifs pédagogiques (taxonomie de Bloom révisée) •Démarche par étapes (modèle ADDIE) •Principe d’alignement pédagogique (J.B. Biggs) * Les outils au service de la conception de formation (souhaités : ABC learning design, matrices de scénarios pédaogiques, Modulo…) * L’intérêt et la place de la co-animation le cas échéant Présentiel, 06/01/2027- 09h00-12h00 / 13h30-16h30

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 22

* Les méthodes d’évaluation des acquis, en présentiel et à distance. * L’évaluation « à chaud », « à froid » * Les indicateurs d’efficacité de la formation. * Les différents niveaux d’évaluation d’une formation et leur temporalité Distanciel, le 17 Mars 2027 - 14h00-16h00

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 20

Nombre d'abonnés : 22

Utilisation de visio Agent : Création et gestion des salles et sous-groupes Animation à distance Partage d’écran et de documents Utilisation du tableau blanc Gestion des imprévus techniques Distanciel, 3x1h30

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 40