Le collège Albert Thomas à Égletons au coeur d'un véritable projet européen
Le collège Albert Thomas à Égletons est accrédité Erasmus+ depuis deux ans.
Cette accréditation permet de financer les déplacements des apprenants et surtout les échanges avec d’autres jeunes européens. Ces mobilités leur permettent de se rencontrer, de pouvoir constater ce qui les rapproche, en quoi ils se ressemblent mais aussi en quoi ils diffèrent. Ces mobilités sont également de véritables échanges. Elles ont pour objectifs de faire travailler les jeunes ensemble, de les rendre capables de dépasser les barrières linguistiques pour construire une interaction, d’écrire une histoire commune. La rencontre entre ces jeunes est l’aboutissement de ce processus de travail commun.
À compter de la rentrée 2025, le collège corrézien participe à l’action « Jean Monnet, Enseigner l’UE », dispositif qui s’étendra sur les trois prochaines années scolaires. Ce programme, doté d’un financement de 35 000 € pour la durée totale du projet, permet de financer des séances d’enseignement, des déplacements vers les institutions européennes et des intervenants extérieurs.
En France, il n’y a actuellement que dix collèges qui bénéficient de ce dispositif : le collège d’Égletons est le seul établissement dans l’académie de Limoges.
L’intitulé de l’action Jean Monnet de l'établissement est : « Jeunes européens, futurs citoyens actifs ». L’objectif des équipes impliquées dans ce projet est de rendre l’Union Européenne et ses institutions plus proches et mieux connues des apprenants. Cet enseignement devra élargir leurs horizons et leur permettre de construire un projet d’orientation enrichi de ces connaissances. Actuellement, une vingtaine d’élèves des classes de 4ème sont inscrits dans cette section Langues et cultures européennes, Union européenne, Unité locale d'inclusion Scolaire (LCE UE ULIS) auxquels s’ajoutent la dizaine d’élèves bénéficiant du dispositif ULIS implanté dans l’établissement. L’idée est de renforcer l’inclusion en proposant à toutes et tous des activités communes et les mêmes opportunités. Cet enseignement est aussi un espace de liberté et d’innovations pédagogiques qui permettra aux professeurs et aux apprenants d’évoluer dans un autre contexte de classe.
L’établissement corrézien ne s’est cependant pas arrêté à ce projet : il a également obtenu la labellisation pour l’accueil d’un volontaire du Corps européen de solidarité. Ce dispositif, actif au niveau de l’Union, permet aux structures labellisées de recevoir, sur la base d’un cahier des charges précis et sur des activités définies, un(e) jeune volontaire. Ce dernier (cette dernière) vient d’un autre pays européen, parle ou ne parle pas le français mais a la volonté de découvrir le pays qui l’accueille et de transmettre des éléments de sa culture d’origine, de la manière de vivre dans son pays tout en développant ses compétences linguistiques et professionnelles au travers des tâches qui lui seront proposées. Une fiche de poste a été déposée et l’établissement est en attente des candidatures. La mission du jeune recruté débutera en janvier 2026.
Selon M. Célérier, principal adjoint de l’établissement Albert Thomas, « si l’ancrage local de l’établissement est fondamental car il permet de construire un enracinement indispensable, l’ouverture sur le reste du monde est tout aussi primordiale. Il s’agit en effet de donner simultanément des racines et des ailes aux apprenants, c’est là tout le sens de l’engagement européen de l’établissement. »
Mise à jour : octobre 2025
