L’académie de Limoges poursuit son engagement en faveur des premiers secours

L’académie de Limoges organise une formation de formateurs “Premiers secours citoyen (PSC)”, réunissant 18 stagiaires issus de toute l’académie et de différents métiers avec notamment des enseignants, des CPE ou des infirmiers.

L’Éducation nationale et l’académie de Limoges sont habilitées à former des formateurs en secourisme et à dispenser les formations “Premiers secours citoyen (PSC)” et “Gestes qui sauvent (GQS)”. L’objectif est de permettre à chaque élève sortant du collège d’être formé aux gestes de premiers secours.

Ces formations s’inscrivent dans le parcours éducatif de santé et le parcours citoyen des élèves. Elles visent à développer le sens des responsabilités individuelles et collectives et à faire des élèves des acteurs à part entière de la sécurité au sein des écoles et des établissements scolaires. Cet apprentissage débute dès le plus jeune âge, notamment avec le dispositif “Apprendre à porter secours” à l’école maternelle.

L’académie de Limoges s’appuie aujourd’hui sur un réseau composé de 10 formateurs de formateurs et de 256 formateurs PSC et GQS, qui interviennent auprès des élèves et des adultes dans le cadre du plan académique de formation.

La réussite repose également sur des partenariats solides. La MAIF, engagée depuis 2011 aux côtés du ministère de l’Éducation nationale, soutient activement le développement de l’enseignement des gestes de secours. Depuis 12 ans, son action conjointe avec le ministère de l’Intérieur et l’Éducation nationale a contribué à l’augmentation du nombre de formateurs et d’élèves formés.

À l’occasion de la formation initiale des formateurs PSC, jeudi 15 janvier, Monsieur Jean-François Périgaud, Mandataire du conseil d'administration à la MAIF, a remis à l’académie de Limoges un mannequin de formation, des jeux pédagogiques et de la documentation sur les gestes de secours. 

Merci à Guillaume Desvigne chargé de mission de formation en secourisme, à Elisabeth Devaine Infirmière conseillère technique de la rectrice, ainsi qu’aux formateurs de cette session.

 

Mise à jour : janvier 2026