9 établissements de l’académie de Limoges obtiennent le label Égalité filles-garçons

Le label « Égalité filles-garçons » est un dispositif élaboré par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, pour reconnaître le travail et l’engagement des collèges et lycées dans le renforcement de l’égalité filles-garçons. Il permet aux établissements de rendre visible des actions engagées dans les domaines pédagogiques et éducatifs pour transmettre et faire vivre l’égalité.

Établissements labellisés

Le comité de labellisation académique s’est tenu le jeudi 26 février 2026 à l’Atelier Canopé 87 :

• 8 établissements ont obtenu la labellisation de niveau 1 ;
• 1 établissement, précédemment labellisé niveau 1 a accédé au niveau 2. Cela témoigne de sa montée en compétences, d’une pérennisation des actions, d’un rayonnement de la thématique au sein de l’établissement, d’un engagement des personnels, des élèves et des familles ;

Depuis la première session de labellisation en 2023, la dynamique engagée dans les établissements de l’académie se poursuit et se consolide. À ce jour, l’académie compte 44 établissements labellisés (35 au niveau 1, 8 au niveau 2 et 1 au niveau 3).

Les établissements labellisés en 2026

Niveau 1

• Collège Mathilde Marthe Faucher d’Allassac
• Collège Jean Moulin de Brive-la-Gaillarde
• Collège Armande Baudry de Seilhac
• Collège Martin Nadaud de Guéret
• Collège Firmin Roz de Limoges
• Collège Louis Durand de Saint-Vaury
• Lycée polyvalent Simone Veil de Brive-la-Gaillarde
• Lycée Suzanne Valadon de Limoges

Niveau 2

• Lycée professionnel René Cassin de Tulle

Le label « Égalité filles-garçons » est une démarche volontaire, progressive et qui s'inscrit dans le temps avec trois objectifs principaux :

• la création d'une culture du respect ;
• la lutte contre toutes les formes de violences sexistes et sexuelles ;
• la lutte contre les stéréotypes de genre et l'accès pour toutes et tous à une orientation moins genrée.

Il existe trois niveaux de labellisation :

• le niveau 1 reconnaît un engagement de l'établissement scolaire ;
• le niveau 2 marque l'approfondissement de la démarche ;
• le niveau 3, qui relève du jury national, atteste d'une expertise partagée par l'ensemble de la communauté éducative.