Maths pour tous

Organisé par le Tournoi mathématique du Limousin en collaboration avec l'Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Irem) de Limoges, l'Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public (APMEP) et la BFM de Limoges, l'après-midi Maths pour tous encourage la promotion de jeux mathématiques auprès du grand public.
Le partenariat avec l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé) a permis à des étudiantes et étudiants de Master MEEF Mathématiques de participer et ils animeront activement les activités jeux.

Les Jeux mathématiques sont axés sur un échange collaboratif et donnant un défi visant à gagner !  
Les joueurs sont encouragés à résoudre des « problèmes pour chercher » et amenés à adapter leur stratégie selon celle de l’adversaire. La résolution des jeux mathématiques et logiques n’appelle pas la mise en œuvre d’une procédure experte mais plutôt des approches par tâtonnement, des pistes à mener pour conjecturer une solution …
Ces procédures nécessitent d’organiser les essais ou de les mener de manière exhaustive. Les mathématiques sont mobilisées à la manière d’un chercheur scientifique, c’est-à-dire en investiguant différentes hypothèses, menant plusieurs approches de résolutions, abandonnant celles qui n’aboutissent pas, tout en adaptant les approches selon le déroulé du jeu.
Le jeu en équipe permet ici de favoriser l’émergence de plusieurs pistes, hypothèses de recherches mais il permet aussi de rester mobilisé par un soutien mutuel. Ceci limite le découragement devant la difficulté. Cette recherche à plusieurs favorise le conflit sociocognitif entre pairs et facilite l’acceptation d’abandon des pistes invalides pour en mener de nouvelles plus efficaces.

Affiche Maths pour tous 2026