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Approfondissements

Articles de cette rubrique


Fonction de production et contribution des facteurs à la croissance du PIB (Croissance et développement)

samedi 28 septembre 2013
Dans une entreprise la production varie lorsqu’on utilise plus ou moins de travail ou/et de capital, on peut donc considérer qu’il existe une fonction de production. C’est une relation technique. Si Q est la quantité de produits et N et K respectivement les quantités de travail et de capital alors (...)


Le domaine d’études est déterminant pour les débuts de carrière (travail emploi)

samedi 9 octobre 2010 par INSEE, Jean-Paul Blavignac
Sur le site de l’INSEE : Insee Première N°1313 - octobre 2010. Cette page permet d’accéder aux différents articles de la publication qui montrent que le devenir professionnel des jeunes est lié à leur niveau de diplôme mais dépend aussi beaucoup de leur spécialité de formation. Vous pouvez aussi (...)


Taux d’intérêt : crédit bancaire et titres d’endettement (Taux d’intérêt)

jeudi 18 mars 2010 par Jean-Paul Simonnet

Si chacun comprend facilement ce qu’est un taux d’intérêt, le vocabulaire économique associé à cette notion est très riche et la lecture des documents financiers traitant de sujets impliquant cette référence doit prendre en compte cette complexité.



Marie Duru-Bellat et Eric Charbonnier : Qu’est-ce qu’une école juste ? (Idéal démocratique et inégalités.)

mercredi 10 mars 2010 par SES-ENS
Un rappel pour ceux qui ne vont pas régulièrement visiter les pages de SES-ENS (pensez à installer le flux RSS). Dans la rubrique Les grands dossiers, compte-rendu d’une conférence-débat organisée le 28 janvier 2010, par l’Observatoire des inégalités à Paris autour de la question « Qu’est-ce qu’une (...)


Que faire quand le Titanic coule ? ou quatre approches de la justice sociale (Idéal démocratique et inégalités.)

mardi 9 mars 2010 par Que disent les économistes
Sur le blog « Que disent les économistes ? », Yannick Bourquin (ENS Cachan) propose d’utiliser les concepts présentés par Hervé Moulin en 2003 [4] pour comprendre les tensions entre les différentes conceptions de la justice. C’est clair et les exemples sont facilement utilisables au lycée. C’est à (...)


En savoir plus sur la balance des paiements (Mondialisation)

mardi 9 mars 2010 par Jean-Paul Simonnet
La balance des paiement enregistre toutes les opérations qui interviennent entre un agent résident et un agent non-résident. Les agents économiques qui résident dans des pays ouverts aux échanges extérieurs peuvent réaliser de nombreuses transactions avec l’étranger : échanges de biens (primaires, (...)


Amartya Sen et « L’idée de justice » (Idéal démocratique et inégalités.)

samedi 6 mars 2010 par Jean-Paul Simonnet
La publication le 13 janvier 2010 du dernier livre d’Amartya Sen fait l’objet d’une grande médiatisation. Dans son émission du mercredi 13 janvier 2010, Nicolas Demorand, a reçu Amartya Sen pour présenter son livre « L’idée de justice » [14]. Sous le titre « Les injustices réparables selon Amartya Sen », (...)


Comment s’arrêtent les décisions collectives ? (Intervention de l’Etat)

samedi 6 mars 2010 par La vie des idées
Sur le site La vie des idées une intervention de Philippe Urfalino [16] qui répond à Stéphanie Novak (29 janvier 2010). Philippe Urfalino définit une règle de décision originale qu’il nomme le « consensus apparent », distincte à la fois de l’unanimité et du vote. Il explique en quoi la mise en évidence (...)


Citoyenneté et démocratie (Idéal démocratique et inégalités.)

Sur le serveur des cours en ligne de l’Université juridique numérique francophone, Thierry Leterre, Professeur des Universités (Vice Doyen de la Faculté de Droit et Science Politique De l’Université de Versailles St Quentin) propose cette leçon. Aujourd’hui, les systèmes politiques modernes sont des démocraties, aspirent à l’être - ou du moins prétendent en devenir.



Une fois encore sur la crise alimentaire mondiale (Mondialisation)

vendredi 10 octobre 2008
Signalé par Bernard Cornevin, un article intéressant d’Éric Toussaint pour faire le point. De fausses explications de la crise alimentaire dominent la scène. La consommation des Chinois et des Indiens est une des fausses explications qui, à force d’être répétée, devient une évidence. Il est important (...)






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