Dire et écrire autour d’une oeuvre intégrale : Colomba de Mérimée
Vous trouverez une SEA proposée et commentée par Stéphanie DEFORGE, 2° série de documents issus du stage de Français.
Il s’agit d’une séquence de dix séances qui mettent en œuvre des activités écrites, orales et linguistiques.
Cette séquence porte sur la topologie de la (...)
Essai de typologies sur l’argumentation
Un professeur du GT Lettres-Histoire, Lucille GILLIUM, PLP au lycée Jaurès d’Aubusson, vous fait part d’une synthèse des principales notions sur l’argumentation utiles au Bac Pro
L’argumentation dans tous ses états.
L’argumentation est partout présente dans les programmes de Français du lycée professionnel
Vous trouverez en fichiers joints plusieurs documents destinés à :
situer les discours argumentatifs dans la recherche didactique actuelle ;
fournir quelques pistes de lecture aux enseignants ; (...)
Les échelles argumentatives
Le psycho-linguiste Oswald DUCROT propose son interprétation des discours argumentatifs.
Une fiche de lecture de l’ouvrage difficile d’O.Ducrot "les échelles argumentatives" rédigée par Stéphanie DEFORGE reprend les raisonnements et la psychologie en jeu dans l’argumentation. (...)
les figures de style dans le discours argumentatif
ce tableau propose des phrases des auteurs du XVIIIème siècle. Il peut servir d’appui pour illustrer les procédés utilisés par les écrivains du siècle des Lumières
Le tableau comporte des citations ou phrases extraites des discours des philosophes du XVIIIème siècle. Il s’agit de (...)
lire, dire, écrire un argumentaire en CAP
séquence de 5 séances de deux heures
Le travail proposé aux élèves a pour objectifs de :
alterner des compétences de lecture, d’oral et d’écriture
diversifier les situations d’apprentissage
relancer l’intérêt et la motivation des élèves
prendre en compte les (...)