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Prix Julian Deshors de la citoyenneté

La cérémonie de remise des prix Julian Deshors de la Citoyenneté 2019 s'est déroulée mercredi 26 juin au rectorat, présidée par Max Gratadour, doyen des IEN 1er degré, et en présence d'Eric Chassagnard et de Didier Bialoux, représentants respectifs de la MAIF et de la GMF, partenaires du prix.

Le prix Julian Deshors de la citoyenneté, créé dans l'académie en 2011, concerne les écoliers, collégiens et lycéens qui s'investissent par des actions citoyennes et des attitudes civiques dans le cadre de projets éducatifs ou pédagogiques, mais aussi dans le cadre de la vie scolaire.

Ce prix est destiné à faire connaître les initiatives de l'académie. Il a pour but de mettre l'accent sur des projets ou des comportements exemplaires qui engagent les élèves et de découvrir leur façon de s'investir. Les objectifs principaux sont donc de mettre en valeur et de faire connaître les « bonnes pratiques » dont les élèves sont à l'origine, par eux-mêmes ou accompagnés de leurs professeurs voire d'autres adultes habilités, afin de généraliser celles-ci.
Les lauréats de la 9e édition du prix Julian Deshors de la Citoyenneté étaient invités au rectorat mercredi 26 juin lors d'une cérémonie au cours de laquelle ont été remis les prix dans les catégories Ecole, Collège et Lycée.

Palmarès

Catégorie école

1er prix ex-aequo : école élémentaire de Donzenac (19) pour son projet Abécédaire de Nous Autres ; 25 élèves de la classe de CM2 de Valérie Rufino

1er prix ex-aequo : école élémentaire de Vaulry (87) pour son projet Les écrans mode d'emploi ; 46 élèves des classes de CE2/CM1 et CM2 de Sandra Vignerie et Elise Berthaud

les lauréats : école

les lauréats : école

Catégorie collège

1er prix individuel : Morgane Marcillaud, collège Gaulcelm Faidit à Uzerche (19) pour son attitude et son comportement exemplaires, et son implication dans la vie de son établissement

La lauréate

Catégorie lycée

Prix spécial de la citoyenneté : collectif d'élèves des lycées Bossuet, Cabanis et Simone Veil à Brive (19) pour le projet Brundibar ou l'arme et des larmes d'enfants face à la barbarie ; 79 élèves de 2nde et de 1ère de Céline Buge

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