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Forum citoyen « Je m'engage »

Mercredi 10 mai 2017, de 9h30 à 16h au lycée Maryse Bastié à Limoges.

Ce projet initié par le CAVL (conseil académique de la vie lycéenne) s'adresse aux lycées de l'académie à l'attention de chaque :

  • lycéen volontaire scolarisé en 2nde ou 1ère qu'il soit élu CVL (conseil de vie lycéenne) ou pas, membre d'une MDL (maison des lycéens) ou pas,
  • élu CAVL (titulaires et suppléants),
  • référent vie lycéenne.

Diffusion de la vidéo de l'interview du recteur

L'objectif de cette journée est de favoriser les échanges entre lycéens sur les thèmes du CVL et de la MDL (échanges de pratique, modalités de fonctionnement, etc.) et d'envisager d'ores et déjà les prochaines élections lycéennes de la rentrée 2017.
Le principe de cette journée repose sur l'animation d'ateliers par des lycéens sur les thèmes du CVL et de la MDL (cf. tableau ci-dessous)
Par ailleurs, un village associatif permettra d'obtenir des ressources complémentaires en lien avec les actions conduites par les CVL et MDL.

Programme

9h30 : début de la session

  • rappel des objectifs et modalités de la journée
  • diffusion d'une interview de monsieur le Recteur réalisée par 2 lycéens


Forum citoyen : Interview du recteur Daniel... par ac-limoges

10h-12h : ateliers thématiques au choix CVL et MDL (2 ateliers de 45 minutes) :

CVL MDL
Comment faire ? Dynamiser, participer, faire vivre Créer, développer
Pourquoi s'engager (participer) ? Quel intérêt, à quoi ça sert, enjeux Enjeux de la MDL
Quel fonctionnement ? Qu'est-ce que c'est ? composition Organisation, principes, gestion
Compétences (et projets ) Rôles, fonctions (missions) Projets et dynamisme

 

12h-13h30 : pause déjeuner

Avec village associatif, avec la présence de nombreuses associations ressources en lien avec la jeunesse (Aroéven, CRIJ, Maison de l'Europe, Maison des droits de l'homme, Na Semsé, Maison des adolescents, Les nez rouges, Jets d'encre)

14h-16h : ateliers-débats

Souci d'accompagner et de favoriser des projets :

  • presse lycéenne avec correspondants Jets d'encre,
  • développement durable - environnement,
  • conduire un projet (quelle conduite de projet motivante) « vivre ensemble - amélioration du climat scolaire » (contribution de la vie lycéenne à l'amélioration du climat scolaire) : égalité filles-garçons, lutte contre le harcèlement et les discriminations, etc.
  • citoyenneté : comment le lycée participe à la formation citoyenne ? Échanges - pratiques pour favoriser l'engagement, témoignages d'action.
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